<h2>Beskrivning av arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>P&aring; lektionerna l&auml;ser vi texter och ser korta filmer fr&aring;n UR om unga m&auml;nniskors livssituation. Vi jobbar med verb och hur de b&ouml;js; vanlig verbb&ouml;jning vid t ex &ecirc;tre och avoir.</p>
<h2>Bed&ouml;mning av arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em;">hur v&auml;l du anv&auml;nder ditt ordf&ouml;rr&aring;d f&ouml;r omr&aring;det&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">hur v&auml;l du kan f&ouml;rst&aring; talad franska &ndash; under lektionerna, h&ouml;r&ouml;vningar</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">hur v&auml;l du &nbsp;kan f&ouml;rst&aring; enkel text p&aring; franska &ndash; under lektionerna + skriftligt prov</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">hur v&auml;l du kan interagera (samtala) muntligt kring ett v&auml;lk&auml;nt &auml;mne &ndash; under lektionerna + inspelad dialog</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">hur v&auml;l du kan skriva en kortare text &nbsp;&ndash; skriftligt prov</span></li>
</ul>
<h2>Arbetstid och deadlines f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<p>Vi arbetar med omr&aring;det under v 45-41. Skriftligt prov - se mina studier f&ouml;r datum. Spela in dialog. Skriva en kort dialog.</p>

Dépêche-toi ! - ht 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter