Arbetss&auml;tt:
L&auml;rarledda genomg&aring;ngar om b&aring;de material och strategier f&ouml;r att granska, kommunicera och ta st&auml;llning.
EPA - enskilt , par eller grupp, alla.
Sj&auml;lv- och kamratbed&ouml;mning
Diskussioner i mindre och st&ouml;rre grupper kring f&ouml;rdelar och nackdelar om materialen.
Filmer
&Ouml;vningsuppgifter
Texter
Demonstration
S&ouml;ka information&nbsp;
Vi studerar papper, plast, glas, aluminium.
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Skriftligt f&ouml;rh&ouml;r p&aring; atom, molekyl och grund&auml;mne samt kemiska beteckningar p&aring; n&aring;gra vanliga grund&auml;mnen.
En argumenterande text utifr&aring;n ett faktablad (se bed&ouml;mning p&aring; baksidan av h&auml;ftet).
&nbsp;
&nbsp;
&Ouml;vningar och inneh&aring;ll:
Sidor i kemiboken: Kap 1 (Kemins grunder), kap 11 (Material) + 321,322,324.&nbsp;
H&auml;ftet som du f&aring;tt p&aring; lektionen - l&auml;mnas in n&auml;r du skriver den argumenterande texten.
Begrepp: se begreppen i h&auml;ftet
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Material VT20

Matriser i planeringen

Uppgifter