Övergripande mål och Ämnets syfte

• Att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet så att de kan orientera sig och agera i en teknikintensiv värld.

• Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för teknik och förmåga att ta sig an tekniska utmaningar på ett medvetet och innovativt sätt.

Centralt innehåll

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, felsökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprovning.

• Dokumentation via anteckningar och foto

• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar

Arbetssätt - undervisningen

• Vi kommer att lära oss programmering. Vi ska få en bil att utföra givna uppdrag

• Arbeta praktiskt i grupper och delta i diskussionerna

• Dokumentera vårt arbete

Bedömning och kunskapskrav

• Du bedöms utifrån ditt deltagande under lektionerna och i diskussionerna

• Du ska kunna jobba i grupp och tillsammans utföra uppdragen

• Kunna redovisa för- och nackdelar med olika typer av robotar

• Centralt innehåll
• Att styra föremål med programmering.

  Tk  1-3
• Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.

  Tk  4-6