Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska - skriva åk 3

Skapad 2019-10-24 15:36 i Öllsjöskolan Kristianstad
Skriva texter i olika genrer.
Grundskola 3 Svenska som andraspråk Svenska
Vi ska lära oss att skriva en narrativ text.

Innehåll

 

 

 

 

Pedagogisk planering

 

Arbetsområde: svenska -skriva Åk: 3

 

Syfte: Vi ska lära oss att skriva en narrativ text.

 


Förmåga

Kunskapskrav

Mål

Kommunikativ förmåga

Eleven kan skriva så att andra kan läsa vad det står?

Jag ska kunna skriva så att andra kan läsa vad det står.

Kommunikativ förmåga

Eleven kan  skriva en enkel text på datorn?

Jag ska kunna skriva en enkel text på datorn.

Kommunikativ förmåga

Eleven kan använda stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när man skriver för hand.

Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver för hand.

Kommunikativ förmåga

Eleven kan använda stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när man  skriver på datorn.

Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver på datorn.

Kommunikativ förmåga

Eleven kan stava till vanliga ord?

Jag kan stava till vanliga ord.

Kommunikativ förmåga

Eleven kan skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning?

Jag kan skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
    Sv   3
  • De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
    Sv   3

Matriser

Sv SvA
Svenska - skriva åk 3

Otillräckliga kunskaper
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Kommunikativ förmåga
  • Sv   3
Jag behöver träna på att skriva en text på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står.
Jag kan skriva en enkel text på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står..
Jag kan skriva en väl utvecklad text.på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står.
Kommunikativ förmåga
  • Sv   3
Jag behöver träna på att använda stor bokstav punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver.
Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken ibland när jag skriver.
Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken alltid när jag skriver.
Kommunikativ förmåga
  • Sv   3
Jag behöver träna på att stava till några vanliga ord.
Jag kan stava till några vanliga ord.
Jag kan stava alla vanliga ord rätt.
Kommunikativ förmåga
  • Sv   3
Jag behöver träna på att skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning.
Jag kan skriva en narrativ text med inledning, handling och avslutning.
Jag kan skriva en narrativ text med en väl utvecklad inledning, handling och avslutning.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: