Svenska - skriva åk 3

Skapad 2019-10-24 15:36 i Öllsjöskolan Kristianstad

Skriva texter i olika genrer.

Grundskola 3 Svenska som andraspråk Svenska

Vi ska lära oss att skriva en narrativ text.

Pedagogisk planering

Arbetsområde: svenska -skriva Åk: 3

Syfte: Vi ska lära oss att skriva en narrativ text.

Förmåga	Kunskapskrav	Mål
Kommunikativ förmåga	Eleven kan skriva så att andra kan läsa vad det står?	Jag ska kunna skriva så att andra kan läsa vad det står.
Kommunikativ förmåga	Eleven kan skriva en enkel text på datorn?	Jag ska kunna skriva en enkel text på datorn.
Kommunikativ förmåga	Eleven kan använda stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när man skriver för hand.	Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver för hand.
Kommunikativ förmåga	Eleven kan använda stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när man skriver på datorn.	Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver på datorn.
Kommunikativ förmåga	Eleven kan stava till vanliga ord?	Jag kan stava till vanliga ord.
Kommunikativ förmåga	Eleven kan skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning?	Jag kan skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning.

Syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Sv
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Sv
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Sv
Centralt innehåll
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Sv 1-3
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

Sv 1-3
Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Sv 1-3
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Sv 1-3
Alfabetet och alfabetisk ordning.

Sv 1-3
Sambandet mellan ljud och bokstav.

Sv 1-3
Kunskapskrav
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.

Sv 3
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

Sv 3
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.

Sv 3

	Otillräckliga kunskaper	Godtagbara kunskaper	Mer än godtagbara kunskaper
Kommunikativ förmåga Sv 3	Jag behöver träna på att skriva en text på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står.	Jag kan skriva en enkel text på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står..	Jag kan skriva en väl utvecklad text.på datorn eller för hand så att andra kan läsa vad det står.
Kommunikativ förmåga Sv 3	Jag behöver träna på att använda stor bokstav punkt, mellanrum och frågetecken när jag skriver.	Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken ibland när jag skriver.	Jag använder stor bokstav, punkt, mellanrum och frågetecken alltid när jag skriver.
Kommunikativ förmåga Sv 3	Jag behöver träna på att stava till några vanliga ord.	Jag kan stava till några vanliga ord.	Jag kan stava alla vanliga ord rätt.
Kommunikativ förmåga Sv 3	Jag behöver träna på att skriva en narrativ text med tydlig inledning, handling och avslutning.	Jag kan skriva en narrativ text med inledning, handling och avslutning.	Jag kan skriva en narrativ text med en väl utvecklad inledning, handling och avslutning.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet