Tallsättra förskola, Österåker · Senast uppdaterad: 24 januari 2020
Samplanering för undervisning Tema Afrika
Samplanering för undervisning
Datum: 16/9
Varför Läroplansmål |
förskolan är en social och kulturell mötesplats som ska främja barnens förståelse för värdet av mångfald |
Vad (undervisning i språk, kommunikation, musik, matematik) |
språk, musik, matematik |
Var (rum, plats, situation) |
Hackspettens lekhall |
Hur Hur gör vi? (Beskrivning av formen för undervisning, strategier för genomförande) |
kick-off 27/9 9.30 För tema Afrika. Lina och Anita startar upp med musik från Afrika och Google Earth . Eventuellt en dramatisering om att åka till Afrika( kanske på en flygande matta) Stina läser en bilderbok som heter” De fula fem”, om några av Afrikas djur på projektorn. Vi avslutar med musik och dans (Tore bland Afrikas djur )och Sabokoaja. Lotta är med och leder sången. Jessica och Sabina tar ut texterna. 14/10 Vi tar med samma frågeställningar till varje kontinent, tillgång till vatten, skolgång, hur/vad leker barn i andra länder, matkultur, likheter/olikheter, savannens djur. |
När Tid för genomförande |
Genrep måndag 23/9 kl 14.30 för inblandade Vi fortsätter med arbetet på varje avdelning, förmodligen fram till årsskiftet . |
Vem eller vilka genomför undervisningen (roller, material som inkluderas) |
Alla förskollärarna på respektive avdelning. Pedagogerna på småbarn avdelningarna kommer att sitta med barnen. |
Reflektion (reflektion kring ovanstående frågor, utvärderande, utvecklingsfokus) |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter