Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
F - 5
Liljeforsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 30 mars 2023
Tänk att kunna ta med gitarren och spela vid lägerelden eller kunna kompa på keyboard vid någon högtid tex födelsedag! Sång blir så mycket skojigare när man har någon som kompar till!
Syfte:
Eleverna ska utveckla kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna på musik. Eleverna ska få förutsättningar att utveckla en musikalisk lyhördhet som gör det möjligt att i samarbete med andra framföra musik i olika former.
Undervisning: Hur vi kommer jobba!
Instrument som vi kommer jobba med under år 3:
Ukulele (gitarr), keyboard, (mingbas) (rytminstrument)
Vi lär oss ackordsspel på 2-3 ackord på olika spelnivåer)
Hur visar du dina kunskaper:
Bedömning:
Vad jag kommer titta på:
Hur vill ni arbeta/lära er:
Du kommer få möjlighet att bestämma hur många ackord du vill lära dig utifrån förslagen som jag ger på lektionen.
Gruppen/du kommer få möjlighet att bestämma hur ni ska redovisa ert spel för perioden då vi spelat. Ni kommer få välja från förslag som ni och jag kommit fram till.
Syfte (1)
förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,
Centralt innehåll (4)
Sång och spel i olika former. Unison sång, kanon, växelsång och ensemblespel.
Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument.
Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
Musiksymboler, bilder och grundläggande notkännedom.
Kriterier (1)
Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven i huvudsak sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter