Elektricitet åk 6 ht 19

Du kommer att få lära dig mer om elektriska laddningar och vad som menas med ström, spänning och resistans. Du kommer också att få genomföra elektriska kopplingar och använda dig av kopplingsscheman. Vi diskuterar även hur man hanterar elektricitet på ett säkert sätt och hur elektrisk energi kan omvandlas till andra energiformer.

Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom:

• diskussioner i klassrummet
• laborationer
• kunskapskontroll

Vi använder läroboken Fysik Spektrum kap 2 Elektricitet sid 28-49. (Finns att lyssna på via inläsningstjänst)

Vi ser filmer via SLI

Efter det här arbetsområdet ska du kunna redogöra för:

• Hur utforskandet av elektriska laddningar lett till dagens kunskap om spänning, ström och resistans
• Hur man ritar och kopplar elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang
• Hur man hanterar elektricitet på ett säkert sätt och hur man kan undvika olyckor
• Hur elektrisk energi kan omvandlas till andra energiformer
• Hur historiska och nutida upptäckter inom elektricitet påverkar samhället, miljön och människors levnadsvillkor

Elektrisk laddning

• Vad som menas med statisk elektricitet och hur det uppstår
• Atomens uppbyggnad
• Hur elektriska laddningar påverkar varandra t ex stötar, åska

Spänning och ström

• Vad som menas med spänning och ström, hur de beskrivs och vilka enheter de mäts i
• Hur ett batteri fungerar och vad som skiljer laddningsbara batterier från vanliga batterier
• Hur glödlampan har fått efterföljare och kunna ge exempel på andra sorters lampor och deras fördelar
• Hur strömriktningen går och ritas i kopplingsscheman
• Kunna förklara orden ledare och isolator och kunna ge exempel på sådana
• Känna till om elavfall och hur vi tar hand om elektriska apparater

Elektriska kretsar

• Kunna symboler för komponenter i elektriska kretsar
• Kunna koppla efter, rita och tolka elektriska kretsar
• Veta vad som menas med serie- och parallellkoppling av batterier och lampor samt hur det påverkar spänning och hur lampor lyser

Strömmen möter motstånd

• Hur en lampa fungerar
• Hur resistansen påverkar strömstyrkan
• Vad som påverkar resistansen hos en tråd
• Olika sorters resistorer

Elsäkerhet

• Vad som menas med kortslutning och vad som kan hända då
• Vad som menas med en säkring (propp) och hur de fungerar (keramiksäkring, automatsäkring)
• Vad som menas med en jordfelsbrytare
• Kunna skilja på ett jordat och ett ojordat uttag

Elektrisk energi

• Kunna namnge några olika energiformer
• Känna till att elektrisk energi är lätt att transportera och omvandla men svår att lagra

Viktiga ord och begrepp: elektrisk laddning, elektron, proton, attrahera, repellera, stöt, åskledare, spänning, ström, elektrisk krets, ledare, isolator, enheter Volt och Ampére, kopplingsschema, seriekoppling, parallellkoppling, glödtråd, resistans, resistor, fast resistor, variabel resistor, kortslutning, säkring, propp, överbelastning, skyddsjordning, jordfelsbrytare, energiformer 

Preliminär veckoplanering:

v 45 Elektrisk laddning, statisk elektricitet, åska,

v 47 Spänning och ström

v 49 Elektriska kretsar, seriekoppling, parallellkoppling

v 50 Elektriska kretsar, kopplingsschema

v 3  Kopplingsschema, ström och spänning

v 4 Strömmen möter motstånd,

v 5  Elsäkerhet, elektrisk energi repetition

v 6 Kunskapskontroll

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.
• Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Läxa i fysik

Läs sid 40-41. Finns även att lyssna på på Inläsningstjänst.

Gör frågorna på sid 41 och skriv ner dom i ditt skrivhäfte. Vi kommer att gå igenom svaren på lektionen på tisdag.

Fysikläxa

Läs sidan 40-41. (Finns att lyssna på via Inläsningstjänst)

Gör frågorna på sid 41. Skriv ner dom i ditt eget skrivhäfte, vi går egenom de rätta svaren på frågorna gemensamt på tisdag.

Prov i Fysik

Läsa och förstå sidorna 28-46 i Spektrum Fysik (det vi jobbat med sen v.45)

Kapitel 2 "Elektricitet"

Glöm inte att du även kan gå in på SLI och se filmer.

Facit på instuderingsfrågorna hittar du här

Facit till testa dig själv Spektrum fysik.pdf

Läxa fysik

Läs /lyssna sid 42-45

och svara på frågorna

Fysik prov 6II - Fredag 21 feb v8

Hej! Den 21 februari är det dags för fysikprov.

Vi använder läroboken Fysik Spektrum kap 2 Elektricitet sid 28-49.

Vi arbetar med kapitel 2.1 - 2.6.

För att se vad du behöver kunna inför provet kolla "Elektricitet åk 6 ht 19 planering".

Fysik läxa

Läs kap 2.1 - 2.3 i fysikboken s. 28 -39 ( s. 28-35 är repetition)

Läxa i fysik kap 2.2

Läs sidorna 32-34 i fysikboken. Denna gången behöver du inte lämna in något

Läxa fysik tisdag 26 nov

Läs och repetera s.28 - 34 (kapitel 2.1 och 2.2)

Svara på frågor sida 31 och sida 34

Alla svar finns i boken

Inlämnas: Tisdag 26 nov. Dela med mig på google drive " [e-mail]" Skriv namn och klass.

Frågorna:

Förklara begreppen : Elektrisk laddning, repellera, attrahera, blixt, åskledare

1. Vilka delar består en atom av och vilken laddning har delarna?
2. Vilken slags laddning får ett föremål som har ett

a) överskott av elektroner

b) underskott av elektroner

3. Varför är en atom elektriskt neutral?

4. Vad händer när två föremål kommer nära varandra om de har

a) samma slags laddning

b) olika slags laddning

5. Ge exempel på en säker plats när åskan går

6. Varför ska du undvika att befinna dig på öppet vatten när det åskar?

7. Hur fungerar en åskledare?

8. Du gnuggar ditt hår med en ballong. Ballongen och håret blir elektriskt laddat. Förklara vad som händer.

9. Förklara hur åskblixtar uppkommer.

Kapitel 2.2

Förklara begreppen: Spänning, ström, elektrisk krets, ledare, isolator

1. Ett batteri har två poler

a) Vad kallas polerna?

b) Vid vilken av polerna finns ett överskott av elektroner?

2. I vilken enhet mäts

a) spänning

b) ström

3. Vad används en strömbrytare till?

4. Ge ett exempel på en

a) ledare

b) isolator

5. I vilken riktning säger vi att strömmen har i en krets?

6.

7. Vad är elektrisk ström

8. Vilka tal saknas?

a) 0,2A = ? mA

b) 75 mA - ?A

9. Förklara varför silver leder ström men inte glas.

10. Förklara skillanden melan elektrisk spänning och elektrisk ström.

Läxa fysik

läs/lyssna på sid 42-44

Gör uppgifterna på sid 44 och skriv ner i ditt häfte.

Läxa fysik

Läs/lyssna på sid 42-44

Gör uppgifterna på sid 44 och skriv det i ditt häfte

Läxa fysik

läs/lyssna sid 42-44

Gör frågorna på sid 44 i ditt eget häfte

Film elektricitet

Här är filmen vi såg på lektionen

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=EDUS991057

Läxa fysik

Läsa/lyssna på sidorna 28 - 31 i Spektrum fysik

Gör frågorna på sid 31

Lämna in svaren här.