Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse och Kommunikation

Skapad 2019-10-28 10:04 i Överby förskola Vaxholm Stad
Förskola
Genom både motorisk och kommunikativ träning breddar vi Agnes förmåga till självständighet.

Innehåll

MÅL

Agnes går självständigt och mestadels utan stöd av vuxen både utomhus och inomhus. Hon kan själv resa sig från stol och bänk.

Agnes äter själv och kommunicerar vad hon vill ha och göra. 

Agnes visar större förståelse för sambandet orsak-verkan/göra-hända.

 

 

Målkriterier

  • Agnes visar intresse för att gå och göra själv. 
  • Agnes accepterar och börjar använda rullator.
  • Agnes använder händer och sked i matsituationen.
  • Agnes utvecklar intresse för fler kommunikationsformer såsom TAKK och bildstöd. 

Aktiviteter

Vi ska:

  • Träna grovmotoriken genom mängdträning av gången samt specifika övningar tillhandahållna av sjukgymnast.
  • Träna kommunikationen genom specifika övningar tillhandahållna av specialpedagog/logoped.
  • Använda bildstöd och TAKK.
  • Sjunga/ramsa, läsa enkla böcker och tillföra digitala verktyg såsom lärplatta. 

 

DOKUMENTATION

  • Anteckna
  • Fotografera
  • Filma
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: