Innehåll och arbetssätt:

Vi använder matematikboken "Mitt i prick 3A". Vi arbetar praktiskt med konkret material.

Vi arbetar i olika grupperingar - EPA - ensam, par , alla (kooperativt)

Vi kommer arbeta med detta under cirka 3 veckor. 

Vi ska träna på att:

• lösa uppgifter i division 0 till 100.
• välja räknesätt i problemlösning
• arbeta med olika problemlösningsstrategier
• förstå sambandet mellan multiplikation och division
• skriva koder för enkla mönster
• lösa uppgifter i division med rest

Bedömning

Du kan:

*visa och förklara hur multiplikation och division hör ihop. 

* lösa matematiska problem både i par och enskilt. 

* programmera med enkla symboler och följa enkla steg i en programmeringskod.

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.

  Ma  1-3