Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Multiplikation

Skapad 2019-10-28 11:55 i Parkskolan Ludvika
Grundskola 4 Matematik
Vi ska nu under 6 veckor arbeta med arbetsområdet multiplikation. Detta kommer vi att göra genom olika varierande arbetssätt.

Innehåll

Vad ska vi lära oss? Varför just detta?

  • Vi ska träna på multiplikationstabellerna och försöka automatisera dessa. 
  • Vi ska även träna på multiplikation med 100-tal och 1000-tal. För att öka våran matematiska förståelse. 

Hur ska vi lära oss detta?

  • Vi kommer att arbeta med matematikläxa för att mängdträna multiplikationstabellerna. 
  • Vi kommer att sjunga och lyssna på multiplikationssånger.
  • Leka multiplikationslekar. *
  • Titta på filmer om multiplikation *
  • Arbeta med olika arbetsblad med multiplikation. 
  • Olika arbeten på gruppnivå. *
  • Genomgångar i klassrummet.
  • Digitalt i exempelvis bingel. *

Vad kommer att bedömas?

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

  •  Visa hur du tänker matematiskt
  • Aktivt delta under lektionen.
  • Vara aktiv i gruppdiskussioner

Hur får du visa vad du kan?

Vi bedömer ditt arbete formativt under lektioner där du förväntas vara delaktig och visar din förmågor. Du får även visa dina kunskaper i form av ett summativt test* i slutet av arbetsområdet. 

 

* = eleverna har varit med och bestämt hur vi ska arbeta. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rationella tal och deras egenskaper.
    Ma  4-6
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6
  • Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
    Ma  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: