Syftet med kursen är att få utökad kunskap i trafikkunskap som fotgängare, cyklist och motorburen trafikant
Målet är att få ökade kunskaper i trafik
Nivå 1
Eleven medverkar i att beskriva olika trafikmiljöer i samhället. Eleven medverkar i att ge exempel på trafikregler och behörighetsregler för motorfordon. Dessutom medverkar eleven i att samtala om samhällsfrågor med koppling till trafik. Eleven medverkar i att vistas i olika trafikmiljöer.
|
Nivå 2
Eleven beskriver på ett enkelt sätt olika trafikmiljöer i samhället. Eleven ger något exempel på trafikregler och behörighetsregler för motorfordon. Dessutom samtalar eleven på ett enkelt sätt om samhällsfrågor med koppling till trafik. Eleven vistas säkert i olika trafikmiljöer.
|
Nivå 3
Eleven beskriver på ett utvecklat sätt olika trafikmiljöer i samhället. Eleven ger några exempel på trafikregler och behörighetsregler för motorfordon. Dessutom samtalar eleven på ett utvecklat sätt om samhällsfrågor med koppling till trafik. Eleven vistas säkerti olika trafikmiljöer.
|
|
---|---|---|---|
Trafikregler
◆ Vanliga trafikregler för fotgängare, cyklister och förare av motorfordon.
|
|
|
|
Olika behörigheter
◆ Behörigheter som krävs för att framföra motorfordon.
|
|
|
|
Trafik och droger
◆ Risker i trafiken i samband med användningen av alkohol och andra droger.
|
|
|
|
trafik och miljö
◆ Trafikens påverkan på miljön.
|
|
|
|