Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vårt samhälle
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/alingsas/langaredsskola/asabackhans/4150171898_320238f1-6583-471b-b496-d42f8cf5e9ba.jpg
Skapad 2019-10-28 15:54
i Hogstorps Skola Uddevalla
unikum.net
Hur fungerar ett samhälle? Begrepp som används; samhälle, kommun, politiker, demokrati, lön, skatt, hyra
Grundskola
1 – 3
SO (år 1-3)
Du kommer få kunskap om hur ett samhälle i Sverige fungerar och reflektera över vad som behövs för att vårt samhälle ska fungera. .
Innehåll
Arbetsområde:
Vi kommer att jobba med vårt samhälle.
Bland annat kommer vi att fundera kring frågor som "Vad är ett samhälle?", "Vad behövs för att ett samhälle ska fungera?", "Vem bestämmer i ett samhälle?", "Hur kan jag vara med och påverka samhället?".
Du ska efter avslutat arbetsområde kunna:
- beskriva vilka olika funktioner som behövs för att samhället ska kunna fungera.
- använda några begrepp (ord) såsom samhälle, kommun, politiker, demokrati, lön, skatt och hyra.
- förstå att du själv är en del av samhället och att du kan vara med och påverka samhället.
- berätta om varför regler i vardagen behövs.
Bedömning:
Jag kommer bedöma din förmåga att:
- beskriva och förklara vad som behövs för att ett samhälle skall fungera.
- förklara några begrepp som; samhälle, kommun, politiker, demokrati, lön, skatt och hyra.
- beskriva och förklara din egen påverkan på samhället.
- beskriva och förklara vem som bestämmer i samhället.
- delta i diskussioner under lektioner.
- se samband och jämföra skillnader och likheter, exempelvis mellan olika yrkeskategorier
Undervisning:
- Samtala kring vilka olika samhällsfunktioner som behövs för att det ska kunna kallas ett samhälle.
- Träna på att i olika sammanhang beskriva och förklara begreppen.
- Läsa faktatexter och använda oss av olika faktafilmer inom vårt arbetsområde.
- Arbeta enskilt, i par och tillsammans kring olika skriftliga uppgifter.
Uppgifter
-
Vårt samhälle
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,SO
-
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,SO
-
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,SO
- Centralt innehåll
-
Aktuella samhällsfrågor i olika medier.SO 1-3
-
Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.SO 1-3
-
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.SO 1-3
Matriser
Vårt samhälle 1-3
Rubrik 1Vårt samhälle - demokrati, skatter och samhällets uppbyggnad
|
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Samhällets uppbyggnad
|
Kan enkelt berätta hur ett samhälle är uppbyggt
|
Kan berätta hur ett samhälle är uppbyggt och ge tydliga exempel
|
Kan tydligt berätta och jämföra hur samhällen är uppbyggda och ge exempel
|
|
Demokrati
|
Kan på ett enkelt sätt förklara hur demokrati fungerar
|
Kan förklara hur en demokrati fungerar och ge flera exempel på detta.
|
Kan förklara en demokratisk process och göra jämförelser med andra beslutssätt.
|
|
Samhällets delar
|
Kan på ett enkelt sätt göra jämförelser mellan vad som är viktigt och mindre viktigt i ett samhälle
|
Kan göra jämförelser mellan olika funktioner i samhället och se vilka av dessa som är viktiga och mindre viktiga. Använder argument som passar in i diskussionerna
|
Kan göra jämförelser mellan olika funktioner i samhället och kommer med reflektioner och argument. Kan se att det finns olika intressen i ett samhälle och förstå varför det är så.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
