Forntiden

Vi ska lära oss vad forntiden innefattar och de olika tidsbegreppen istiden, jägar- och bondestenåldern, bronsålder och järnålder. Vi kommer att arbeta om hur de första människorna levde av samlande och jakt, hur de lärde sig bruka jorden, vilka husdjur de hade och hur de bodde och klädde sig. Vi lär oss vad de hade för verktyg och vapen, hur de handlade med andra människor. Vi lär oss också om hur de kommunicerade förr i tiden och hur gamla de första hällristningarna och runskrifterna är.

 

 

Konkreta mål: 

 Vi kommer att arbeta med människans uppkomst med utgångspunkt i big bang fram till nutid.

Vi kommer att beröra de olika tidåldrarna istiden, stenålder, bronsålder och järnålder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,
• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,
• förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

Centralt innehåll

• Några utmärkande drag i närområdets natur- och kulturlandskap. Spår av den senaste istiden.
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
• Norden befolkas. Människors levnadsvillkor under nordisk stenålder, bronsålder och järnålder.