Hökarängsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 30 oktober 2019
Vardagsaktiviteter Samhällsorienterande ämnen Temaarbete
Att eleven utifrån sina förutsättningar:
känner till FN-dagen
utvecklar sina kunskaper om alla människors lika värde samt barns rättigheter i enlighet med Barnkonventionen
känner till en artikel i Barnkonventionen
Detta tränar eleverna på genom att:
se korta utbildningsfilmer om FN, Unicef och Barnkonventionen
samtala om vad vi sett
titta på FN-flaggan
skapa en plansch med innehållet: ens namn, en flagga och något man tycker om att göra eller en typisk maträtt
redovisa arbetet i en annan klass
delta i skolans gemensamma FN-samling
Syfte (2)
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,
Centralt innehåll (2)
Alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas, samt alla barns rättigheter, till exempel barnkonventionen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter