Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4 - 6
Ängsnässkolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 4 december 2019
Hur kommer det sig att vi har olika väder? Varför svalnar en kopp choklad om den får stå ett tag. I det här arbetsområdet kommer vi att undersöka hur värme kan påverka vår vardag, hur vi kan ta vara på solens energi.
Lärandemål
- Veta varför solen är viktig för livet på jorden.
- Vad som händer med olika ämnen när temperaturen ändras?
- Kunna ge exempel på hur vi kan spara värme.
- Kunna ge exempel på hur värme kan sprida sig
- Veta hur moln, regn och snö bildas.
- Kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man kan mäta väder.
Begrepp: energi, isolera, temperatur, leda, stråla och strömma värme, moln, regn, snö, meteorolog, väderprognos, åska
Bedömning
I det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med att utveckla och bedöma din förmåga att:
- genomföra underökningar utifrån givna planeringar.
- dokumentera dina undersökningar med text och bild.
- ha kunskaper i ämnet och visa det genom att ge exempel, beskriva och förklara och då använda ämnets begrepp.
Dina kunskaper och förmågor kommer att bedömas i följande uppgifter:
- genomföra arbetsuppgifter och delta i diskussioner i klassrummet.
- dokumentera arbete i text och bild t.ex. i labbrapporter.
- läxförhör och prov.
Undervisningens innehåll
Vi kommer att undersöka och utföra laborationer. Vi kommer att titta på film, läsa faktatexter och arbeta i grupp.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter