Textilslöjd åk 4 2024-2025

Vi börjar terminen med en repetition av symaskinen. Därefter gör vi klart slöjdpåsarna från trean. Huvuduppgiften detta år är fritt broderi efter en egen teckning. Vi lär oss olika broderistygn. Detta ska så småningom bli en kudde eller tavla där vi använder oss av symaskinen för att färdigställa uppgiften.

Målet med undervisningen

Målet för åk 4 är att alla ska

kunna använda och hantera symaskinen på ett säkert sätt
kunna följa enkla instruktioner och arbetsbeskrivningar
kunna dokumentera och utvärdera sitt arbete

Så här ska vi arbeta

Vi har gemensamma genomgångar hur symaskinen ska hanteras och hur man ställer in och syr olika sömmar.
Du ska planera, dokumentera och utvärdera ditt arbete i din dator eller i din loggbok.
Du kommer att få lära dig lite om bomullens egenskaper.
Du ska försöka arbeta så självständigt som möjligt och ta ett eget ansvar över ditt arbete och slöjdsalens saker.
Du ska följa regler och rutiner som bidrar till arbetsro och säkerhet i slöjdsalen.

Detta kommer att bedömas - din förmåga att...

• planera, genomföra och slutföra ditt arbete
• hantera redskap och tekniker
• hitta lösningar och föra arbetet framåt med egna initiativ
• värdera och dokumentera arbetssätt och resultat

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.