Mitt i prick för förskoleklassen

Under läsåret i förskoleklassen vill vi väcka elevens nyfikenhet för olika delar inom matematikens områden.

Vad vi ska lära oss?

Du ska få veta mer om / pröva på / undersöka:

• sortera och klassificera

• mönster

• räkneramsan- 0-10 fram/baklänges

• räkna antal

• dela upp antal

• siffror och tal- 0-10

• ordningstal- 1:a, 2:a, 3:e....

• geometriska kroppar- klot, kub, cylinder och kon

• geometriska figurer- cirkel, triangel, rektangel och kvadrat

• längd, vikt och volym

• matematiska begrepp- fler/färre.......

• tolka enkla koder 

• jämföra tid/klockan

Varför just detta?

• För att väcka nyfikenhet för olika delar inom matematiken samt att

• få kunskap om att matematik är mer än siffror och tal.

• För att upptäcka att man har användning av matematik i vardagen.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer bland annat att arbeta i boken, föra diskussioner, spela spel, arbeta laborativt samt färdighetsträna på andra arbetsblad.

Hur du får visa vad du kan:

• Arbeta aktivt i Mitt i prick.

• Delta i samtal och diskussioner.

• Göra praktiska övningar.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.