Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lucia

Skapad 2019-10-29 16:03 i Akalla Grundskola F-9 Stockholm Grundskolor
Grundskola 5 Musik
Under höstterminen, med start efter läslovet, ägnas huvuddelen av musikundervisningen åt röstövningar och sång, när vi övar in årets luciatåg.

Innehåll

 

Vad ska vi arbeta med?

 

Luciatåget är en svensk tradition sedan 1800-talet, men med rötter ännu längre tillbaka i historien. Det blandar kristna och folkliga seder, men är framförallt ett stämningsfullt firande av ljuset när året är som mörkast. 

 

Vi övar in några av våra fina och mest kända luciasånger och framför dem i ett traditionellt luciatåg tillsammans med F-klasserna. 

 

Vi tränar sång- och röstteknik samt sceniskt framträdande.

 

Tidsplan

 

vecka 45-50

 

Hur ska vi arbeta?

 

Stående hemläxa att öva att öva på sångerna 

 

ca 20 minuter / per lektion ägnas åt sångerna:

 

  • Uppvärmningsövningar 
  • Sång

 

grovplanering 2020:

 

vecka

praktiskt

utöver röstuppvärmning/-övningar

45

Info (kläder, Lucior, tider, platser)

Läxhäfte ut (öva hemma)

Sankta lucia

+ 3  sånger

46

 

alla ovan

+ 3 sånger

47

Lucias vers till Luciorna (öva hemma)

alla ovan

+ 2 sånger

48

 

alla sångerna

49

Genrep helklass

alla sångerna

50

Inspelning helklass (2020 - annars luciatåg)

alla sångerna

 

 

 

Vad ska du lära dig och hur ska dina kunskaper bedömas?

 

Under momentet ska du visa att du:

 

  • kan delta i gemensam sång och följa rytm och tonhöjd. 
  • sjunger med tajming och passande karaktär.
  • kan uttrycka dig om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor. 

 

Du kommer att visa det dels genom att delta under repetitioner och luciatåg, dels genom att delta i samtal innan och efteråt om syftet med luciatåget de egna upplevelserna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Musikframföranden.
    Mu  4-6
  • Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
    Mu  4-6
  • Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.
    Mu  4-6
  • Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
    Mu  4-6

Matriser

Mu
Lucia åk 5

Rubrik 1

Godkänd nivå
Steg 2
Steg 3
Sång
  • Mu  E 6
  • Mu  E 6
Du deltar i röstövningarna. Du deltar i sången.
Du sjunger så att det hörs och du försöker hänga med i text, rytm och melodi.
Du är säker på text och melodi och sjunger med "passande karaktär" (innerligt, hurtigt, lätt, mjukt osv).
Utvärdering
  • Mu  E 6
  • Mu  E 6
Du berättar kort om hur du tyckt att arbetet gick och resultatet blev. Du berättar kort vad du var nöjd med och vad du vill utveckla. Du berättar kort hur publiken ska uppträda under ett luciatåg och varför.
Du beskriver också hur sången i ett luciatåg påverkar publiken och sångarna själva.
Du beskriver även dina personliga upplevelser; när du sjunger och när du själv tittar/lyssnar på ett luciatåg eller liknande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: