Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

5

Lucia

Akalla Grundskola F-9, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 27 november 2023

Under höstterminen, med start veckan innan läslovet, ägnas huvuddelen av musikundervisningen åt röstövningar och sång, när vi övar in årets luciatåg.

 

Vad ska vi arbeta med?

 

Luciatåget är en svensk tradition sedan 1800-talet, men med rötter ännu längre tillbaka i historien. Det blandar kristna och folkliga seder, men är framförallt ett stämningsfullt firande av ljuset när året är som mörkast. 

 

Vi övar in några av våra fina och mest kända luciasånger och framför dem i ett traditionellt luciatåg för skolans övriga årskurser.

 

Vi tränar sång- och röstteknik samt sceniskt framträdande.

 

Tidsplan

 

vecka 43-50

 

Hur ska vi arbeta?

 

Stående hemläxa att öva att öva på sångerna 

 

ca 20 minuter / per lektion ägnas åt sångerna:

 

  • Uppvärmningsövningar 
  • Sång

 

grovplanering 2020:

 

vecka

praktiskt

utöver röstuppvärmning/-övningar

43-45

Info (kläder, Lucior, tider, platser)

Läxhäfte ut (öva hemma)

Sankta lucia

+ 3  sånger

46

 

alla ovan

+ 3 sånger

47

Lucias vers till Luciorna (öva hemma)

alla ovan

+ 2 sånger

48

 

alla sångerna

49

 

alla sångerna

50

Genrep

Luciatåg

alla sångerna

 

 

 

Vad ska du lära dig och hur ska dina kunskaper bedömas?

 

Under momentet ska du visa att du:

 

  • kan delta i gemensam sång och följa rytm och tonhöjd. 
  • sjunger med tajming och passande karaktär.
  • kan uttrycka dig om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor. 

 

Du kommer att visa det dels genom att delta under repetitioner och luciatåg, dels genom att delta i samtal innan och efteråt om syftet med luciatåget de egna upplevelserna.


Läroplanskopplingar

förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.

Rösten och hur den kan varieras och användas musikaliskt i olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

Röstvård och hörselvård vid musikaliska aktiviteter i olika miljöer.

Musikens påverkan på och betydelse för människa och samhälle. Hur musik kan uppfattas och användas i vardagliga och högtidliga sammanhang.

Matriser i planeringen
Lucia åk 5
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback