Vale 9 kap. 4-7

Arbetsområdet behandlar kap. 4-7 i Vale 9.

Förmågor

Du ska utveckla förmågan att:

Innehåll

Följande ämnesområden berörs under kapitel 4-7 i VALE 9:
Uttrycka sin åsikt
Prata om sin framtid
Texter om en talangtävling i Spanien
Ett brev från en svensk tjej som arbetar utomlands
Fakta om Centralamerika och Nicaragua
Prata om vad man gör hemma på morgonen
Berätta om dig själv och fråga andra

Grammatik:
Diftongerade verb
Reflexiva verb

Genomförande

Gemensamma genomgångar, arbete i text- och övningsbok  och enskilda och gemensamma uppgifter. Skriva dialoger.

Redovisning

Enskilt eller i grupp både skriftligt och muntligt. Löpande uppgifter, presentationer, förhör.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

Uppgifter

Ett brev på spanska

Skriv ett brev på spanska där du låtsas att du är en utbytesstudent (estudiante de intercambio) och berättar för en kompis hur du har det där!

Börja med att skriva Quierido/a.... och försök svara på frågorna här nedanför!

Var är du?

Vad gör du där? Vad studerar du?

Hurdant är livet där?

Vem bor du med? Beskriv personerna i familjen!

Har du extrajobb?

Vilka nya kompisar har du? Berätta något om de!

Vad gör du på fritiden?

Vad gör du på helgerna?

I slutet av brevet ställer du 2-3 frågor till kompisen och avslutar exempelvis med:

Adiós! Un abrazo!

+Ditt namn

Spanska läxa måndag v48

Diftongerande verb

Se minigrammatiken på sidan 70 i textboken!

Se även filmen och försök lära dig böja de verben som tas upp här.

Escribe sobre tu mañana

Skriv om din morgon

Skriv en text och berätta vad du och de andra i din familj gör på mornarna. Du kan välja att skriva om en helt vanlig morgon eller om en påhittad morgon.