Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

4

Matematikboken Alfa kap2

Duveds skola, Åre · Senast uppdaterad: 16 december 2019

Multiplikation och division

 

Arbetsområdet

Multiplikation och division.

Undervisning

Vi har gemensamma genomgångar och därefter arbetar du med "gröna & blå-uppgifter" eller "blå & lila-uppgifter". Varje vecka jobbar vi med ett kapitel, tex 1:1, 1:2

Du rättar själva ditt räknehäfte när du är klara med veckans mål.

När du är klara med "gröna & blå-uppgifter" eller "blå & lila-uppgifter" jobbar du vidare med, "Blandade uppgifter", "Fördjupning", Problemlösning" eller extrauppgifter/extraboken Utmaningen.

Vid vissa tillfällen jobbar du i par med "Tema uppgifter" eller med "Problemlösning".

Du får även möjlighet att jobba med mattespel och öva extra på multiplikationstabellerna.

Förväntat resultat

Du ska :

  • kunna räkna multiplikation och division i huvudet
  • förstå hur multiplikation och division hör ihop
  • kunna multiplicera med 10, 100 & 1000
  • kunna multiplicera med andra tal som slutar på 0

Examination

Du arbetar med dina uppgifter i räknehäften och rättar en hel del själv.
Provräkning efter avslutat kapitel. (Tex kap 1:1-1:7)
Arbetsuppgifter på lösblad kontrolleras av läraren.

Bedömning

Du bedöms i ditt enskilt arbete och i aktiviteter.
Du bedöms även i ditt deltagande i diskussioner och i problemlösningsgrupper.
Samt på provräkningar/diagnoser.

Reflektion

Känner du att du blivit bättre på att räkna och förstå matte bättre efter dessa kapitel?


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Matriser i planeringen
Mattematikboken Alfa kap.2
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback