Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Ekeby skola, Östhammar · Senast uppdaterad: 11 augusti 2023
Under hösten kommer vi att jobba med matematik under olika former. Vi kommer bland annat arbeta i matteboken Favorit matematik 3A, spela spel, prata matematik och jobba praktiskt.
Du ska få lära dig:
-förstå och arbeta med talen 0-1000
-addition och subtraktion med uppställning, minnessiffror och växling
-uppställning med flera termer
-sambandet mellan addition och multiplikation
-multiplikationstabellerna 1-10
-kommutativa lagen (t.ex 2x3, 3x2)
-prioriteringsregeln
-multiplikation med uppställning
-division med delningsdivision och innehållsdivision
-division med rest
-sambandet mellan division och multiplikation
-proportionalitet
-skala
Efter varje avslutat kapitel genomför vi ett prov som är kopplat till Favorit matematik 3A.
Syfte (5)
förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (12)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.
Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.
Hur naturliga tal och enkla tal i bråkform används i elevnära situationer.
Metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning, överslagsräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
Skala vid enkel förminskning och förstoring.
Proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter