De Abrahamitiska religionerna

Visste du att de tre världsreligionerna Kristendom, Judendom och Islam har en koppling till varandra?
I detta arbetsområde ska vi lära oss mer om dessa tre stora religioner i vår närhet och se vilka likheter och skillnader det finns mellan dem.

1. Konkretisering av syfte

Efter avslutat arbetsområde ska du kunna: 

* berätta lite om kristendom, judendom och islam. Till exempel symbol, byggnad, heliga skrifter, viktiga personer.

* berätta om någon högtid från varje religion och någon viktig berättelse från varje religion

* göra enklare jämförelser och hitta likheter och skillnader mellan religionerna

* skriva korta faktameningar om varje religion

* återberätta några berättelser ur Bibeln

 2. Undervisningens innehåll 

 Vi kommer att arbeta på detta sätt: 

* se powerpoint-presentationer om de tre religionerna 

* titta på faktafilmer 

* lyssna på program om religionerna via UR skola

* lyssna på högläsning om olika religiösa berättelser

* diskutera i helklass, lärpar och lärgrupp

* skriva enklare faktameningar om varje religion

* göra planscher av olika slag där dina faktameningar tydligt syns

 3. Bedömningsuppgifter 

Du kommer att bedömas på följande:

* du kan vara en del av och ditt bidrag av klassens och gruppens diskussioner kring religionerna

* du kan skriva faktameningar om varje religion

* du kan i tal och text berätta kort om några viktiga informationer om varje religion. T.ex. symbol, heliga skrifter, byggnad, viktiga personer

* du kan samarbeta med andra klasskamrater. Båda som lärpar och i lärgrupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centralt innehåll

• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kriterier

• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.