Innehåll och bedömning

Du känner till:

 - Djurens utveckling och vad som skiljer olika djurgrupper åt

- Vad som är typiskt för olika djurgrupper och varför de har olika egenskaper

- Användbara begrepp för området

- Vanligt förekommande arter i Sverige 

- Hur man söker naturvenskaplig information från olika källor

- Hur man kan redovisa information i en presentation med hjälp av text och bilder

Undervisning

- Arbete med "Boken om biologi". Läsa texter och träna begrepp i den tillhörande webbappen.

- Filmer på SLI

- Gemensamma genomgångar

- Uppgifter till texter och filmer

- Färdighetsträning, bl.a. på datorn (Elevspel)

- Kunskapstest där du får visa vad du har lärt dig

- Söka information ifrån olika källor och sammanställa resultatet i en Powerpoint

• Spindlar

• Spindlar

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.

  Bi  4-6
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.

  Bi  4-6
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.

  Bi  4-6
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.

  Bi  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Bi  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.

  Bi  E 6
• Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.

  Bi  E 6
• Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

  Bi  E 6
• Dessutom berättar eleven om livets utveckling och ger exempel på organismers anpassningar till olika livsmiljöer.

  Bi  E 6