Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Skriva texter för olika syften och mottagare

Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 30 oktober 2019

‏Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Mål

Du ska:
- känna till några olika textgenrer och vad som är kännetecknar dessa,
-  läsa och förstå olika slags texter,
-  skriva olika slags texter,
-  återberätta vad en text handlar om,
- uttrycka egna åsikter och
- delta i samtal om texternas innehåll och form.

Arbetssätt

  • Du kommer att tillsammans med din lärare och dina kamrater att läsa, bearbeta, samtala om och skriva berättande och återberättande texter, faktatexter, argumenterande texter och instruerande texter. 
  • Vi ska granska vad som är typiskt för olika typer av texter.Vi kommer att samtala om och diskutera texterna vi arbetar med.
  • Du ska träna sig att lyssna och återberätta samt ge och ta emot respons.
  • Vi ska läsa texter och bearbeta dem på olika sätt t ex översätta/förklara svåra ord, svara på frågor, fundera över vad man själv tycker om olika ämnen.
  • Vi kommer att söka information i texterna.
  • Vi ska skriva egna texter tillsammans, i mindre grupper och enskilt. När vi skriver tillsammans ska vi prata om hur man kan formulera sig, vilka ord som är bra att använda i olika fall, hur texten kan utformas, om innehåll. 
  • Vi kommer också att prata om skrivregler, punkt,  stavning och liknande.

Bedömning

Vi ska bedöma:
- dina kunskaper om olika slags texter och vad som kännetecknar dessa,
- din förmåga att läsa och förstå det du läser,
- om du kan återberätta innehållet i en text så att andra förstår,
- hur du deltar i samtal,
- din förmåga att skriva olika slags texte


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Modersmål åk 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback