Ämnets syfte är att du ska få förutsättningar att utveckla din förmåga att... 

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling

Så här ska vi arbeta...

• gemensamma genomgångar.
• titta på program kopplade till ämnet.
• eget- och grupparbete.
• söka fakta och arbeta i böcker, kopierat material och arbeta digitalt.
• titta på olika filmer kopplade till arbetsområdet.

Jag kommer bedöma på vilket sätt du...

• kan förklara, använda och förstå olika begrepp inom geografi.
• för resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar
• kan visa dina kunskaper om natur- och kulturlandskap och hur du visar det genom att föra underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
•  kan undersöka omvärlden och använda kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker och föra resonemang om olika källors användbarhet.
• vid fältstudier använder kartor och enkla geografiska verktyg
• kan visa på dina kunskaper om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och hur du visar det genom att med säkerhet kan beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
• i resonemangen beskriver samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkning är fördelad.
• hur du resonerar kring frågor som rör hållbar utveckling och att du kan ge underbyggda förslag på miljöetiska val och prioriteringar i vardagen.
• för resonemang om orsaker till och konsekvenser av ojämlika levnadsvillkor i världen och ger underbyggda förslag på hur människors levnadsvillkor kan förbättras.

• Syfte
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

  Ge
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

  Ge
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  Ge
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

  Ge