Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fantasy åk 5

Skapad 2019-10-31 15:39 i Gluntens montessoriskola Grundskolor
Fantasyberättelser har är i någon mening lika gammal som mänskligheten. Nu ska du få skriva en egen fantasyberättelse med personer, djur, och varelser som befinner sig i den goda och den onda världen.
Grundskola 5 Svenska
Häng med in i fantasins värld!

Nu har du möjlighet att få skriva din alldeles egna fantasy-berättelse! Du inspireras av en inledande text och bild. Till varje kapitel får du även välja en passande bild.

Lycka till med författandet!

Innehåll

Syfte med arbetsområdet:

Centralt innehåll som arbetsområdet berör:

Beskrivning av arbetsområdet:

Du ska skriva en fantasyberättelse innehållande 11 kapitel. 

Inför varje kapitel kan du läsa en exempelhistoria med en bild till. Därefter får du olika förutsättningar för att skriva din egen historia. Ena veckan skriver du texten som ett utkast/kladd. Du får sedan respons på din text av en elev i klassen. Sedan ska du själv ge respons på någon annans text. Veckan efter bearbetar du din text och renskriver den. Till varje kapitel ritar eller målar du en passande bild. 
Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

Din förmåga att: 
- följa instruktioner
- bearbeta din text
- beskriva miljöer och personer
- använda dialoger korrekt
- få en bra struktur i din berättelse
- att skriva med ett levande språk
- följa skrivregler

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Arbetet pågår från v.45 och pågår in på vårterminen. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
    Sv  4-6
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Fri skrivning "Fantasy"

Nivå 1
Berättande text
Din berättande text innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
Struktur och språk
Du kan skriva din berättelse med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt med viss språklig variation.
Skrivregler
Du använder grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
Att bearbeta text
Du kan utifrån respons bearbeta din text mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Ny aspekt
Kombinera text och estetik
Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan du förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: