Att berätta för andra om något du har gjort är roligt. Att berätta genom att skriva blir både lättre och roligare om du vet hur du ska göra. Under lågstadiet ska du träna dig på att skriva olika typer av texter. Du ska även kunna förbättra dina egna texter efter att ha fått återkoppling på det du har skrivit
Personligt återgivande text |
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå | |
---|---|---|---|---|
Den personligt återgivande textens struktur.
|
Jag har skrivit en orientering som svarar på frågorna när, vem/vilka, var och eventuellt varför.
|
Jag har skrivit händelserna i kronologisk ordning.
|
Jag har använt mig av olika tidsord i min text för att samordna händelserna.
Jag har använt mig av passande aktionsverb.
|
Jag har avslutat texten med en kommentar om vad jag tyckte om händelsen jag beskriver
|
Evaluerande språk
|
Jag beskriver på något ställe i min text hur jag reagerat på något, vad jag tyckte, tänkte eller kände.
|
Jag beskriver på några ställen i min text hur jag reagerat på något, vad jag tyckte, tänkte eller kände.
|
Jag beskriver genomgående i min text hur jag reagerat, vad jag tyckte, tänkte eller kände.
|
|
Bearbeta min text
|
Jag kan med stöd av min lärare bearbeta och förbättra min text utifrån den bedömning min text får.
|
Jag har på egen hand bearbeta och förbättra min text utifrån den bedömning min text får.
|
|
|
Skriva meningar
|
Några av meningarna i min text börjar med stor bokstav och avslutas med punkt, frågetecken eller utropstecken.
|
Alla meningar i min text börjar med stor bokstav och avslutas med punkt, frågetecken eller utropstecken.
|
|
|