<h2>Syfte</h2>
<h3>Förmågor</h3><p>Under arbetet med akustik och optik arbetar vi med att utveckla dina förmågor att:</p>

<ul>
<li>planera och genomföra en undersökning</li>
<li>laborera på ett effektivt sätt</li>
<li>dra slutsatser utifrån resultat vid undersökning</li>
<li>reflektera över resultat och felkällor</li>
<li>skriftligt dokumentera försök</li>
<li>använda dig av exempel och fysikaliska samt biologiska samband vid förklaringar</li>
<li>föra resonemang kring företeelser i vardagslivet och visa på fysikaliska samband och modeller</li>
</ul>
<h2>Centralt innehåll</h2><p> Det centrala innehållet är den fakta, begrepp, modeller och teorier som vi använder för nå syftet och de förmågor som listas ovan.</p>
<h3>Konkretiserade mål</h3><ul>
<li>känna till örat och ögats olika delar samt hur dessa sinnesorgan registrerar vår omvärld</li>
<li>vad är ljud och ljus, energier, hur de uppkommer och utbreder sig,</li>
<li>känna till och kunna använda fysikaliska termer som våglängd, frekvens, tonhöjd, volym, buller</li>
<li>användningsområden i samhället, t ex medicin, kommunikation</li>
<li>hur vi påverkas, t ex hörselskador, solbränna</li>
<li>förstå att vitt ljus består av alla färger, t ex regnbåge, varför upplevs en tröja som röd?</li>
<li>veta hur ljuset bryts i en plan, konkav och konvex spegel</li>
<li>veta hur ljuset sprid i konkava och konvexa linser</li>
<li>genomföra laborationer i fysik</li>
<li>kunna förklara sambanden mellan laboration, fakta och verklighet</li>
<li>känna till hur glasögon och linser fungerar och även moderna tekniker för att korrigera synfel</li>
<li>tagit till fysikaliska modeller och teorier gällande energi, ljud och ljus</li>
</ul>
<h3>Begrepp, modeller och teorier</h3><ul>
- 
</ul>
<h2>Arbetssätt</h2><p>Undervisningen bygger i stora delar på föreläsningar med stort fokus på diskussion.
Vi kommer även att arbeta laborativt både praktiskt och teoretiskt.
Film och annan media kommer att användas för att styrka och belysa vissa delar.</p>
<h2>Bedömning</h2><p>Möjligheter att visa på förmågor och kunskaper ges genom:</p>

<ul>
<li>diskussioner</li>
<li>laborativt arbete med dokumentation</li>
<li>skriftlig redovisning/prov</li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>


Biologi

Fysik

Läran om ljud och ljus, vi ska försöka förstå vad ljud och ljus är ur ett fysikaliskt perspektiv samt förklara hur vi registrerar och uppfattar dessa ur både ett fysikaliskt och biologiskt perspektiv. 

Fysik Lgr11

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan. 

 Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg. 

 Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Optik och Akustik

Matriser i planeringen

Uppgifter