Vasatiden

Vi inleder arbetet med berättelsen om kampen om Sverige som union med Danmark och Norge eller som eget rike, om Sten Sture och Kristian II och Stockholms blodbad. Gustav Eriksson som ville hämnas tyrannen, Gustavs äventyr i Dalarna och hans segrar som till slut gjorde honom till kung i Sverige. I det här arbetsområdet kommer vi sedan att lära oss om Gustav Vasa och Vasaättens tid vid makten i Sverige. Vi lär oss vad reformationen var och vad den innebar för Sverige. Vi lär oss förstå hur Sverige utvecklades under den här perioden och varför.

Viktiga begrepp inom Vasatiden

Stockholms blodbad, uppror, riksföreståndare, ärkebiskop, knekt, kröning, skatter, reformationen, katoliker, protestanter, arvsrike, skatter, jordebok, fogdar, Dackeupproret

 

 

Mål med arbetsområdet Vasatiden

När det här arbetsområdet är slut ska du:

- Ha kunskaper om Sverige på 1500-talet, hur man levde och hur Sverige styrdes.

- Kunna beskriva orsaker och konsekvenser av några olika händelser: Gustav Vasa blir kung i Sverige samt reformationen.

- Kunna beskriva likheter och skillnader mellan medeltiden, Vasatiden och nutid när det handlar om t.ex. kyrkans roll eller makt och styre.

- Kunna beskriva och ge exempel på hur Vasatiden händelser har påverkat vår nutid.

- Kunna jämföra olika historiska källor och känna till anledningar till varför Gustav Vasa har framställts på olika sätt i olika källor.

- Kunna och använda ord och begrepp som hör till området.

 

Arbetssätt

Så här kommer vi att arbeta:

- läsa i läroboken ”Boken om historia”

- träna analysmodellen gemensamt

- skriva texter utifrån analysmodellen

- se filmer

- genomgångar på lektioner

- gemensamma diskussioner

- arbetshäften och arbetsblad

- 

 

Bedömning

Jag bedömer:

- din visade kunskap om händelser, personer och hur det var att leva på vasatiden

- hur du använder dig av historiska begrepp

- hur utvecklat du resonerar om orsaker och konsekvenser av några händelser på vasatiden

- hur du jämför vasatiden med medeltiden och nutid samt hur du beskriver hur vasatiden har påverkat nutiden

-hur du använder källor för att komma fram till dina svar och hur du resonerar om dessa källor

 

Du visar dina kunskaper genom att:

- Delta i diskussioner.

- Skriva en text om orsaker till och konsekvenser av att Gustav Vasa blev kung samt om reformationen.

- Göra ett kunskapstest i slutet av området.

Uppgifter

Att vara barn på Vasatiden

Läs sidorna 8-9 i ”Boken om historia”. Markera viktiga ord i texten och skriv ner stödord.

Använd dina stödord och svara på frågorna:

• beskriv hur det var att vara barn i Sverige på 1500-talet
• Hur var det att vara barn på 1500-talet jämfört med nutid?
• Vilken tidsålder skulle du helst vilja vara barn och varför?

Skriv direkt i inlämningen i Unikum.