Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Vi ska lära oss att kommunicera och formulera oss i tal och skrift

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att arbeta med och träna på att:

• hälsa (Good morning, Hello, Hi)
• fråga vad någon heter (What´s your name?)
• säga mitt eget namn (My name is..)
• förstå enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let´s sing etc)
• namn på saker i vår omgivning
• färgernas namn
• Klädesplagg
• Räkna till tio på engelska
• Lära mig ord som hör ihop med årstiderna hösten och vintern
• Vi tittar på vad vi kan under arbetets gång och genom enkla tester med skriv och tal.Undervisning och arbetsformer

Undervisning och arbetsformer

VI kommer att arbeta med engelska genom att:

• öva enkla ord med hjälp av saker och bilder 
• sjunga sånger samt lära enkla rim och ramsor
• träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
• leka lekar
• lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
• se på korta engelska filmer

• Syfte
• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

  En
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  En
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  En  1-3
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.

  En  1-3
• Enkla instruktioner och beskrivningar.

  En  1-3
• Olika former av enkla samtal och dialoger.

  En  1-3
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.

  En  1-3
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.

  En  1-3
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.

  En  1-3