Ämnen:
Bild, Idrott och hälsa, Matematik, Svenska
·
Årskurs:
F
Sandbackaskolan, Kungälv · Senast uppdaterad: 2 november 2019
Vi ska arbeta med de geometriska formerna cirkel, rektangel, kvadrat, och triangel. Du kommer bland annat få lära dig vad som är skillnaden på en kvadrat och en rektangel och lära dig ord som sida och hörn. Vi kommer använda oss av olika materiel och olika inlärningssätt.
Syfte (4)
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
Centralt innehåll (9)
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter