Nödsituationer vid vatten-is, bad- och båtvett åk 4-5 2019/2020 Vikmanshyttans skola

Vad ska man göra om någon gör sig illa i eller i närheten av vatten?
Vilka redskap/vilken utrustning bör man ha med sig när man vistas nära och på vatten?
Du ska få möjlighet att lära dig hur du kan göra för att känna trygghet och klara dig om du ofrivilligt skulle hamna i vattnet, samt få öva på de färdigheter som behövs för att kunna bistå någon som hamnat i nöd.

Mål

-Att lära dig hantera nödsituationer vid vatten

-Att kunna använda hjälpredskap

-Att kunna ringa 112 och påkalla hjälp om det behövs

Arbetssätt

-Träna på olika nödsituationer i Vasahallen med hjälp utbildad personal
-Se filmer och diskutera hur vi bör hantera nödsituationer vid vatten

-Öva i sporthallen och ev ute med förlängd arm och isdubbar

Bedömning

-Din delaktighet och visad förmåga under lektionerna 

-Dina svar på ställda frågor

 

Läroplansmål

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.