Moderna språk tyska

Skapad 2019-11-02 15:37 i Adolfsbergsskolan Knivsta

Grundskola 6 – 9 Moderna språk - språkval

Tyska ht-19

Kopplingar till läroplanen

Centralt innehåll
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

M2 4-9
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

M2 4-9
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

M2 4-9
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

M2 4-9
Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.

M2 4-9
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

M2 4-9

Matriser

M2

Matris moderna språk - Tyska

	Saknas underlag	Insats krävs	E	C	A
Lyssna	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkelt tydligt talat språk som talas i lugnt tempo.	Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer av innehållet i enkelt tydligt talat språk som talas i lugnt tempo.	Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer av innehållet i enkelt tydligt talat språk som talas i lugnt tempo.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan välja och använda sig av någon strategi för lyssnande	Eleven kan i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande	Eleven kan i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande
Läsa	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan förstå det mest väsentliga i enkla texter om välbekanta ämnen.	Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om välbekanta ämnen	Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om välbekanta ämnen
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan visa sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet	Eleven kan visa sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer	Eleven kan visa sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.	Eleven kan med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet	Eleven kan med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan med viss relevans använda sig det valda materialet i egen produktion och tal	Eleven kan på ett relevant sätt använda sig det valda materialet i egen produktion och tal	Eleven kan på ett relevant och effektivt sätt använda sig av det valda materialet i egen produktion och tal
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan använda sig av någon strategi för läsande	Eleven kan i viss utsträckning välja och använda sig av strategier	Eleven kan i viss utsträckning välja och använda sig av strategier
Samtala	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.	Eleven kan formulera sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar	Eleven kan uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar, samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan använda sig av någon strategi som löser problem och förbättrar interaktionen (ex. kroppsspråk, mimik, att föra samtalet vidare)	Eleven kan använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen	Eleven kan använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen
Tala	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan formulera sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.	Eleven kan formulera sig enkelt och relativt tydligt med fraser och meningar	Eleven kan formulera sig enkelt, relativt tydligt och till en viss del sammanhängande.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan göra enstaka enkla förbättringar i sin muntliga produktion Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter.	Eleven kan bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar i sin muntliga produktion. Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter	Eleven kan bearbeta och göra enkla förbättringar i sin muntliga produktion. Eleven kommenterar översiktligt på målspråket några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter
Skriva	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan i sin skriftliga produktion formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.	Eleven kan i sin skriftliga produktion formulera sig enkelt, relativt tydligt och till en viss del sammanhängande.	Eleven kan i sin skriftliga produktion formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan i sin skriftliga interaktion uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.	Eleven kan i sin skriftliga interaktion uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.	Eleven kan i sin skriftliga interaktion Uttrycka sig enkelt och tydligt, med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter.	Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter.	Eleven kommenterar översiktligt på målspråket några företeelser i områden där språket används, och kan göra enkla jämförelser med egna erfarenheter.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan välja och använda sig av någon strategi som löser problem och förbättrar den skriftliga produktionen.	Eleven kan välja och använda sig av några olika strategier som löser problem och förbättrar den skriftliga produktionen.	Eleven kan välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem och förbättrar den skriftliga produktionen.
	Saknas underlag	Insats krävs	Eleven kan bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna texter.	Eleven kan bearbeta och göra enkla förbättringar av egna texter.	Eleven kan bearbeta och göra enkla förbättringar av egna texter.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Moderna språk tyska

Kopplingar till läroplanen

Matriser

M2

Matris moderna språk - Tyska

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum

Moderna språk tyska

Kopplingar till läroplanen

Matriser

M2 Matris moderna språk - Tyska

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum

M2

Matris moderna språk - Tyska