Engelska åk 4 – läsåret 2019/2020

Engelskan i åk 4 kommer dels utgå från läromedlet New Champion 4 men vi kommer även använda annat material som t. ex. digitala läromedel.

Engelska

Förmåga
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
Använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i olika delar av världen där engelska används

Konkretiserade mål
Du kommer att få

• träna din förmåga att följa muntliga och skriftliga instruktioner och lösa uppgifter.
• träna din förmåga att kommunicera genom det engelska språk.
• träna din förmåga att skriva enkla meningar, fraser och uttryck på engelska.
• utöka ditt ordförråd.
• träna på några grammatiska strukturer.

Centralt innehåll/ arbetsområden
Vi kommer

• att lyssna och läsa (tydligt talad engelska) från olika medier.
• att lyssna och läsa skriftliga instruktioner och beskrivningar. 
• att hålla oss till ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• i kommunikation träna att delge åsikter, känslor och erfarenheter muntligt och skriftligt.
• göra olika presentationer och talövningar. 
• träna på att använda oss av olika språkliga strategier för att föra ett samtal. 

Arbetssätt
Textbok, arbetsbok, översättningsövningar
Hörövningar
Högläsning i mindre grupper eller i par
Föra dialoger och intervjuer 
Skrivövningar - gemensamt och enskilt

Grammatik som t.ex. böjning av verb i presens, pluralbildning etc.
Glosor och korta meningar /fraser/ uttryck. 

 

Bedömning sker

under lektioner, vid diagnoser och "kunskapskoller" och då enskilt eller i mindre grupp.

 

Det är viktigt att du är aktiv och använder den engelska du kan under lektionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.