Undervisningens innehåll: Vad?

Big bang - Hur skapades universum?
Vårt solsystem - solen och planeterna
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra.
Dag och natt.
Årstiderna
Månens olika faser.
Människan i rymden.
Stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
Stjärnbilder.

Syfte/n för arbetsområde eller ämnet

Undervisningens innehåll: Hur?

Vad vet eleverna om rymden?
Hur skapades universum? Vi läser en berättelse om Big bang och pratar om hur allt började. Barnen målar hur de tror det såg ut.
Vi visar hur solsystemet är uppbyggt och hur solen, månen och jorden rör sig.
Vi bygger upp solsystemet utanför klassrummet.
Vi tittar på filmer om rymden.
Vi skapar olika stjärnbilder.
Vi läser böcker och svarar på frågor.
Vi skriver enkla faktatexter.
.

Kunskapskrav för år 3

Bedömning

Vi bedömer

- hur eleven kan förklara hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. Varför har vi olika årstider? När har det gått ett dygn/ett år? 

- hur eleven kan återge fakta av det han/ läst eller hört genom att skriva, rita och tala.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.

  Sv   3
• Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.

  Sv   3
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

  NO   3