Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Syftet med arbetsområdet är att utveckla din förmåga att:
- analysera världsreligionerna, deras centrala tankegångar, högtider och heliga ritualer.
- fundera kring hur religionerna påverkas av och påverkar samhället
- fundera kring olika livsfrågor samt sin egen och andras identitet
- fundera och argumentera kring etiska dilemman med hjälp av etiska begrepp
Bedömning - vad och hur
Vad kommer bedömas?
Din förmåga att:
- visa kunskaper om världsreligionerna, deras heliga platser, ritualer och levnadsregler
- fundera kring likheter och skillnader mellan världsreligionerna
- berätta om kristna högtider och traditioner samt jämför hur kristendomen påverkar samhället förr och nu
- resonera kring vardagliga moraliska frågor
- reflektera över moraliska frågor samt använder etiska begrepp i resonemangen
- föra resonemang om olika livsfrågor samt vad religion kan betyda för olika människor
Hur ska det bedömas?
- Prov om världsreligionerna (Uppgifter från tidigare Nationella prov)
- Hur du bidrar vid diskussioner och grupparbeten
- Hur du tar till dig information vid filmer, genomgångar och läsning
- Hur väl du känner till betydelsen av olika begrepp
- Hur väl du skriver en jämförande text
Undervisning och arbetsformer
Elevernas önskningar kring hur vi ska arbeta är följande: Se på filmer, lyssna på ljudbok, läsa faktatexter, göra presentationer, dilemmafrågor, kahoot, jobba med elevspel. Detta kommer vi att ta med i arbetsformerna. Vi kommer även att diskutera och göra arbeten om de olika religionerna. Vi kommer att arbeta med kooperativa strukturer i samtalen. Vi kommer att använda bildstöd för att befästa begrepp. Genom att ge varandra feedback på de skrivna texterna kommer eleverna att få möjlighet att se nästa steg i sin skrivprocess.