<h2>Dessa punkter ur l&auml;roplanen kommer undervisningen handla om:</h2>
<span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: #ffffff; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi ska l&auml;ra oss mer om de tre religionerna- Kristendom, Judendom oc<span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #444444; background-color: #ffffff; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">h Islam.
&nbsp;
<h1>Detta ska du l&auml;ra dig:</h1>
&nbsp;
N&aring;gra h&ouml;gtider som uppm&auml;rksammas inom religionerna.
Deras olika symboler.
Vilka heliga byggnader som finns.
Religionernas heliga skrifter.
Vilka heliga platser som kan finnas inom religionerna. 
N&aring;gra ber&auml;ttelser inom Kristendom, Judendom och Islam.
N&aring;gra ber&auml;ttelser ur Bibeln.
K&auml;nna till n&aring;gon k&auml;nd psalm. Du ska f&aring; l&auml;ra dig om likheter och skillnader mellan de olika religionerna. Du ska &ouml;va p&aring; olika begrepp och vad de betyder. 
Vad religion och tro kan betyda f&ouml;r oss m&auml;nniskor?
Hur religion p&aring;verkar samh&auml;llet.
Skriva faktatext och l&auml;ra dig skillnaden p&aring; fakta och ber&auml;ttande text. 
. 
<h1>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h1>
&nbsp;
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">Lyssna vid genomg&aring;ngar och &aring;terber&auml;tta.</h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">L&auml;sa faktab&ouml;cker och samtala om det vi l&auml;ser. </h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">Se filmer och diskutera i grupp. </h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">Anv&auml;nda olika begrepp och j&auml;mf&ouml;ra religionerna med hj&auml;lp av dessa. </h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">Skriva faktatexter inom religionerna.</h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">Dramatisera n&aring;gon ber&auml;ttelse tillsammans. </h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">&nbsp;</h1>
<h1 dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt; background-color: #ffffff;">S&aring; h&auml;r kommer pedagogen att bed&ouml;ma dig:</h1>
&nbsp;
Lyssna p&aring; dig i samtal och i diskussioner. 
Hur aktiv du &auml;r p&aring; lektionerna.
Titta i ditt h&auml;fte som du arbetar i. 
L&auml;sa i din So-bok vad du skriver.
L&auml;sa dina faktatexter om religionerna.
Se hur du du planerar ditt skrivande med hj&auml;lp av tankekartor och st&ouml;dord.
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

Bild

Svenska

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Skillnader mellan tal- och skriftspråk, till exempel att talet kan förstärkas genom röstläge och kroppsspråk. 

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Religionsresan år 3

Matriser i planeringen

Uppgifter