Mariedals anpassade grundskola, Varberg · Senast uppdaterad: 22 januari 2020
Vi kommer 1gång i veckan arbeta med olika experiment gemensamt i klassen.
På måndagarna, en tid som alla tre eleverna är inne, kommer vi ha tid för experiment.
Materialet kommer att plockas fram och presenteras för eleverna på ett bord i korridoren. En personal kommer finnas bakom bordet och leda experimentet, medan resten av personalen hjälper till och eleverna att uppmärksamma och titta på vad som sker.
Eleverna kommer ha full möjlighet att komma och gå som de vill under tiden.
Vi kommer att göra samma experiment 2gånger innan vi byter.
Syfte (2)
reflektera över samband mellan orsak och verkan,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll (2)
Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras och kategoriseras utifrån sina egenskaper.
Innehåller inga matriser