Arbetets syfte och mål

Arbetet ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om likheter och skillnader i religionerna Kristendom, islam och judendom. Arbetet syftar också till att eleverna ska få kännedom om några olika berättelser och deras betydelse. Någon berättelse från bibeln och någon som är gemensam för de tre religionerna.

Undervisning och arbetssätt

• Presentationer med de olika religionerna
• Läsa skapelseberättelsen ur bibeln
• Rita bilder till skapelseberättelsen som blir en egen tidslinje
• Läsa om Abraham och hans söner samt andra berättelser

Elevinflytande

Eleverna får möjlighet att komma med frågor och förslag på saker de skulle vilja veta mer om inom religionerna.  

Bedömning

Bedömningen sker löpande med återkoppling till de uppgifter vi gör.

• Du kommer få individuell återkoppling
• Du ska delta aktivt på lektionerna
• Kunna återberätta en berättelse i stora drag som är central för varje religion

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  SO
• Centralt innehåll
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.

  SO   3
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  SO   3
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

  SO   3