Musik åk 1-3, Hallenskolan

För att kunna förstå och delta i olika musikaliska sammanhang får du i skolan lära dig om musik som uttrycksform.

Varför finns musikämnet i skolan?

Undervisningen i musik ska ge dig möjlighet att delta i olika sorters musikaliska sammanhang, väcka intresse för musik som språk och förstå dess påverkan på känslor, tankar och upplevelser.

Vad ska vi göra på lektionerna?

• Sjunga sånger som passar till årstider och traditioner.

• Spela olika sorters instrument.  

• Skapa egen musik. Improvisera rytmer och toner.

• Träna grov- och finmotorik med dans, rytm och rörelse. 

• Lyssna på olika sorters musik. Prata om hur den låter, vad den kan användas till och hur den påverkar människor.

• Prata om hur musiken spelar roll i andra uttryck, t. ex. film.

• Prata om musikaliska begrepp och symboler. 

• Lära oss om hur ljud skapas och hur vi kan skydda vår hörsel.

Hur går bedömningen till? 

I musiken används löpande bedömning, vilket betyder att läraren regelbundet antecknar nivå av deltagande och utveckling under lektionerna och använder detta för att skriva elevernas omdömen i musik. Det är därför viktigt att du deltar aktivt och alltid gör ditt bästa!

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
• Musiksymboler, bilder och tecken.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.