<h2>SYFTE</h2>
<p><em>Barnen p&aring; Kikaren har under h&ouml;sten pratat om Halloween, sp&ouml;ken och pumpor. Vi har d&auml;rf&ouml;r planerat ett Halloweenfest f&ouml;r barnen p&aring; Kikaren.</em></p>
<h2>METOD</h2>
<p><em>Inf&ouml;r festen kommer vi erbjuda pyssel med Halloweentema, sp&ouml;ken, fladderm&ouml;ss, pumpor, skelett eller annat som barnen sj&auml;lva kommer p&aring;. Vi har material framme s&aring; att barnen sj&auml;lva kan ta initiativ till pyssel n&auml;r det passar dem. Vi har v&aring;r fest tisdagen efter Halloween s&aring; att de familjer som vill f&ouml;rst f&aring;tt fira hemma. Vi anv&auml;nder projektorn f&ouml;r att skapa en sp&auml;nnande k&auml;nsla och l&auml;ser en sp&ouml;ksaga tillsammans. Kanske kommer ett sp&ouml;ke p&aring; bes&ouml;k. Vi avslutar med Halloweendisco d&auml;r barnen f&aring;r &ouml;nska sina favoritl&aring;tar.</em></p>
<h2>DOKUMENTATION UNDER L&Auml;RPROCESSEN</h2>
<p><em>Vi kommer att dokumentera under tiden n&auml;r barnen f&ouml;rbereder firandet och under festen&nbsp; och alla pedagoger &auml;r ansvariga f&ouml;r att dokumentationen med l&auml;rplattan genomf&ouml;rs. </em></p>
<h2>UPPL&Auml;GG</h2>
<p><em>Vi f&ouml;rbereder tillsammans med barnen under v. 43-44.</em></p>
<p><em>Halloweenfesten &auml;r tisdag v.45.&nbsp;</em></p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Halloween

Matriser i planeringen

Uppgifter