Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Minecraft 1-3or

Skapad 2019-11-06 09:30 i Montessoriskolan Vaxholm Grundskolor
Hur vi jobbar med Minecraft. Digitalisering och skapande.
Grundskola 1 – 3
Använda oss av minecraft för skapande och digitalisering.

Innehåll

Minecraft

Vi kommer under året använda oss av minecraft.

I minecraft kommer vi skapa och utforska samt följa instruktioner. Spelandet kan även få ihop gruppen mera då dom ber varandra om hjälp och ger olika idéer till byggen. Det blir ett samspel som inte har lika mycket krav som skapande med papper. Fantasin flödar mer och det finns alltid något man kan tillföra i skapandet.  

Regler i spelandet:

1. Inte döda någon/något

2. följa uppgiften

3. Lyssna på pedagogen 

4. ha koll på sitt egna hus

 

Genom att möta barnen med sina intressen så kan vi utveckla intresse i skapandet på olika sätt. Vi ger uppgifter om hur dom ska bygga eller fortsätta på sitt bygge. Tillslut kommer dom få ett samhälle som dom kommer kunna utveckla och förbättra. När uppgifterna är klara får dom använda sig av sin egna fantasi men att hålla sig inom temat vi jobbar med. ''vad behövs i en stad?'' 

Ettorna spelar på sina ipads som spelas offline. Doms egna byggen kommer då sparas på sin ipad och kommer där efter se sina egna framsteg och se vad dom har gjort under tiden som dom har spelat. Varje uppgift dom får kommer bli mer avancerad beroende på vart barnet ligger i sitt kunnande. 

Mallar finns utskrivet för att lära sig mer om pixel art. 

Ettornas uppgifter som kommer uppdateras under tidens gång. 

uppgift ett- Bygga ett rött hus med tre rum

uppgift två- bygga ett trä hus med fönster

uppgift tre- bygga en bondgård där alla djur ska få varsin hage att vara i. 

uppgift fyra- Bygga ett hotell med fem våningar. 

uppgift fem- Bygga en gång/väg till sina hus så dom kopplas ihop. 

uppgift sex- dekorera sin by med ljus och staket samt blommor med mera. 

Uppgift sju- bygga en lada till djuren 

Fortsättning under vårterminen:

Koppla ihop GOTW med minecraft. dom ska få bygga byggnaderna som dom får kunskap om under skoltiden. 

 

Utvärdering av Minecraft Höst terminen:

Ser bra samarbete under skapande tid. Dom visar varandra och ger varandra olika idéer och tankar. Problemlösningar uppstår dagligen i arbetet.

 

Tvåorna:

Uppdrag 1: Bygga en bondgård.

 Uppdrag 2: Bygga ett hus.

Uppdrag 3: Bygga en stad.

 

 

En bra text om hur man kan använda sig av minecraft i skolan:

https://gratisiskolan.se/blog/item/minecraft-och-det-kreativa-klassrummet/

https://tidningengrundskolan.se/med-minecraft-mots-vi-pa-elevernas-arena/

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt
    Lgr11
  • Centralt innehåll
  • Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Lgr11  -
  • Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
    Lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: