Wings Unit 2: Crime and punishment

In this unit will read about, listen to, watch documentaries and discuss different criminals, crimes commited as well as different methods of punishments.

 

Week 45 - 51

 

We will read a few texts from the Wings text book as well as listen to and watch a few documentaries of famouse crimanals.

We will also work on the following grammar: Irregular verbs as well as the two different types of Helpingverbs: Auxiliary verbs and Modal verbs.

 

You will show your skills for this unit in the following ways:

1. Written assignment - you will choose to write about a criminal of you choice. (min. 500 words)

2. An oral presentation with the help of a power point. - you will create a power point with the help of pictures and support words.

3. Read different text and answer questions thereafter.

3. Test - you will write a test which you cannot prepare for which tests your reading-, listening and writing skills.

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.

Uppgifter

Analys av skrivuppgift - Crime and Punishment

Läs instruktionerna väl, fråga om du inte förstår.

Written assignment

Unit 2_Crime&punishment_written_assignments.docx

Grammar: Helping verbs

Grammar_Unit 2_Helping verbs.docx

Look at the document for help when doing the grammar excersizes on modal verbs in your work book pgs. 60 - 65.