Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Gracias 9 kap. 1-3

Skapad 2019-11-07 13:05 i Palmbladsskolan Uppsala
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Välkomna tillbaka till Gracias! I den första delen av terminen kommer vi att repetera en del från tidgara, samt lär oss att återberätta texter och att räkna långt!

Innehåll

 Vad ska du lära dig?

  • att berätta vad du har gjort under lovet och vid andra tillfällen (verb i perfekt)
  • lite fakta om Galicien
  • att kunna berätta om vad en historia handlar om (Trata de...)
  • att använda verb med diftong i presens (empiezo, sueles,quiere osv.)
  • att jämföra personer och saker (adjektivets komparation)
  • räkneorden 1 - 10 000

 

Hur ska vi lära oss detta?

  • Läsning och översättning av texter i boken
  • Arbete med uppgifter till text
  • Skriva egna meningar
  • Muntliga uppgifter
  • Läsa på och kunna glosor både skriftligt och muntligt
  • Hörövningar: hälsningsfraser och presentationer i klassrum

Vad som kommer att bedömas:

  • Du kan berätta vad du har gjort under sommaren
  • Du kan använda verb i perfekt form
  • Du kan använda verb med diftong i presens (empiezo, sueles, quiere osv)
  • Du kan jämföra personer, saker och länder genom att använda adjektiv och räkneord
  • Du kan nämna ett antal fakta om den spansktalande världen

Hur du får visa vad du kan:

  • Deltaga aktiv på lektionerna (muntligt och skriftligt)
  • Muntligt och/eller skriftligt förhör av läxa
  • Hörövningarna
  • Skrivuppgift
  • Prov  (läsa, lyssna, skriva)

 

Matriser

M2
Kunskapskrav moderna språk åk 7-9

F (insats krävs)
E
C
A
Förstå tal
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Förstå text
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Formulera sig skriftligt
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Uttrycka sig muntligt
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Uttrycka sig skriftligt
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Strategi för interaktion
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: