Monster as a pet

Det här ska vi göra på lektionerna:

- lyssna på sagan "monster as a pet"

- träna på ord

- måla ett monster

- skriva en text där du beskriver ditt monster, utseende, egenskaper och var den bor

- presentera ditt monster för en liten grupp

Det här ska du få lära dig:

• - du ska få lära dig nya ord: kroppsdelar, färger och adjektiv (ord som beskriver substantiv)
• skriva en beskrvining av ett monster

Det här ska vi bedöma:

- Skriva: din beskrivning av ditt monster

• skriv med hela meningar
• stavning
• ordförråd, vilka ord använder du
• flyt i texten: använd sambandsord

- Muntlig presentation av ditt monster

• hur du uttalar orden
• inledning, innehåll och avslutning
• ordförråd, vilka ord du använder

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Sånger, sagor och dikter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.