Tid och klocka, Singma 4A

Aldrig mer kommer du kunna säga att du kom sent till lektionen för du inte kunde klockan - när vi är klara med detta avsnitt!

Syfte

Syftet med arbetet är att eleverna ska utveckla sin förmåga att läsa av och använda klockan på ett fungerande sätt.

Centralt innehåll/Ämnesinnehåll

Vid avslutat arbete är målet att du skall kunna:

- läsa av digital tid

- läsa av analog tid

- förstå och använda dig av begreppen:
kvart
halvtimme
trekvart
timme
sekund
minut
timme
dygn

- ha en grundläggande uppfattning om hur lång tid någonting är (är en lektion en timma eller en minut?)

- kunna göra  beräkningar framåt och bakåt i tiden

Undervisning/Metoder

Du kommer få chans att lära dig detta genom att:

- Aktivt delta på genomgångar

- Färdighetsträning på Nomp

- Delta i grupparbeten där ni får diskutera uppgifter och problem med koppling till tid och klockan

Bedömning

Du kommer bli bedömd genom:

- den kunskap du visar på de aktiva genomgångar vi har

- den kunskap du visar upp genom gruppdiskussioner

- den kunskap du visar upp på genomförd diagnos

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.