<p>&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p>Barnen visar genom deras lekar intressen f&ouml;r olika djur. De leker ofta rollekar d&auml;r de &auml;r tigrar, lejon etc.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<p>Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet till st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else och kunskap om hur djuren lever p&aring; varmare breddgrader. Vi vill ocks&aring; ge barnen m&ouml;jlighet att utforska hur olika djur l&aring;ter. Barnen ska ges m&ouml;jlighet att erfara och f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r digitalisering.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;&nbsp;</p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola"><br /></span></div>
</div>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></h2>
<p><span>P&aring; avdelningen har vi ett rum som vi tillsammans med barnen omvandlar till en djungel. Vi kommer att arbeta tematiskt med skapande, r&ouml;relse och musik. Vi kommer att skapar&nbsp;QR-koder f&ouml;r olika djurl&auml;ten d&auml;r barnen ges m&ouml;jlighet att testa hur scanning fungerar.</span></p>
<p>Vi dokumenterar genom bilder och barnens egna ord. Vi kommer att skapa en dokumentationsv&auml;gg i anslutning till temarummet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" /></p>
<h2><strong>Hur blev det? </strong></h2>
<p>Hj&auml;lpfr&aring;gor: <br />Hur blev det gentemot&nbsp;fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort och&nbsp;den genomf&ouml;rda undervisningen?</p>
<p>&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

Tema Djungel ht-19, vt-20

Matriser i planeringen

Uppgifter