Barnböcker och barnboksförfattare

I samband med barnboksveckan kommer vi att
arbeta med barnböcker för att inspirera och uppmuntra till läsning.

Du kommer att få läsa och lyssna till böcker, sagor och berättelser.

Du kommer att få lära dig mer om några kända barnboksförfattare och illustratörer.

Mål

Du ska kunna lyssna på en berättelse.

Du ska kunna svara på frågor och samtala om berättelsen.

Du ska kunna återberätta en berättelse.

Du ska känna till några barnboksförfattare.

Du ska träna på att läsa och förstå det du läser.

Undervisningens innehåll:

Lyssna på sagor och berättelser.

Fakta om barnboksförfattare.

Läsa egna sagor.

Träna på att återberätta berättelser muntligt och skriftligt.

Måla och illustrera bilder från olika sag

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Kriterier

• Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.