Mål

Målen är:

* att veta vad ett yrke är
* att kunna ge exempel på några olika yrken
* att kunna ge exempel på och skriftligt berätta om viktiga samhällsfunktioner som brandkår, polis och ambulans

Arbetssätt

• Vi kommer att läsa och skriva faktatexter om olika yrken.
• Vi kommer att titta på filmer och samtala om yrken.
• Vi kommer att få besök av bland annat en brandman och bibliotekarie som berättar om sina yrken.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att förklara de olika yrkena muntligt och i din faktatext samt din förmåga att delta aktivt på lektionerna. 

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  SO
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

  Sv  1-3
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

  SO  1-3
• Yrken och verksamheter i närområdet.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.

  Sv   3
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

  SO   3