<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>med utg&aring;ngspunkt i lek och r&ouml;relse kunna samtala om tyngdkraft, friktion och j&auml;mvikt</li>
<li>utf&ouml;ra f&auml;ltstudier och unders&ouml;kningar som handlar om kraft och r&ouml;relse</li>
<li>g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan egna och andras resultat av unders&ouml;kningar</li>
<li>dokumentera med hj&auml;lp av olika uttrycksformer och anv&auml;nda sig av sin dokumentation vid diskussioner</li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och r&ouml;relse, t ex i gungor och rutschbanor.</li>
<li>Enkla f&auml;ltstudier och observationer i n&auml;rmilj&ouml;n.</li>
<li>Enkla naturvetenskapliga unders&ouml;kningar.</li>
<li>Dokumentation av naturvetenskapliga unders&ouml;kningar med text, bild och andra uttrycksformer.</li>
</ul>
<h2>Undervisningen</h2>
<p>I undervisningen kommer vi att:</p>
<ul>
<li>genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar om kraft och r&ouml;relse, b&aring;de ute och inne</li>
<li>l&auml;ra oss viktiga ord och begrepp om kraft och r&ouml;relse</li>
<li>Titta p&aring; filmklipp som handlar om kraft och r&ouml;relse</li>
</ul>
<p>Eleverna ska f&aring; &ouml;vning i att:</p>
<ul>
<li>genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar</li>
<li>dokumentera unders&ouml;kningar</li>
<li>fundera och dra slutsatser</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>samtala om tyngdkraft, friktion och j&auml;mvikt</li>
<li>utf&ouml;ra och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser av f&auml;ltstudier och unders&ouml;kningar</li>
<li>dokumentera och anv&auml;nda dig av din dokumentation</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bed&ouml;mningar sker i bed&ouml;mningsmatrisen "Gl&auml;ntan 1-3" NO</p>

NO (år 1-3)

Teknik

Vi arbetar med kraft och rörelse i åk 2

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

Kraft och rörelse åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter